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點亮學生思維之光 領悟高考命題之理 ——漳州一中市級教學開放周物理教研組活動

作者:毛嚇梅 初審:王添華 復審:林麗娟 終審:楊振華 發布時間:2023-04-18 09:25:39 瀏覽次數: 【字體:

為進一步落實普通高中課程標準要求,深化課堂教育教學改革,深入探索基于四新背景下高三復習教學中的實際問題,零距離地聚焦課堂教學,切實做到全面提升畢業班教學質量,漳州一中物理教研組以“領悟命題意圖,實施精準教學”為主題的市級教學開放活動為契機,開展系列教研活動。

4月14日上午,三節公開課分別來自于漳州一中西湖校區楊鈺玲和江秋萍老師的同課異構《萬有引力與航天》以及漳州一中古雷港分校周大慶老師的觀摩課《電磁感應中的動力學、能量和動量問題》,到場聽課教師分別來自于廈大附中、漳州三中、漳州實驗中學、漳州外國語、高新二中、道周中學等多所兄弟校。

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楊鈺玲老師主要從天體運行參量的分析和衛星變軌問題入手,進行二輪復習。楊老師的教學設計更側重于情境教學,利用自編、改編的例題,對萬有引力及航天方面的物理概念與物理規律進行查缺補漏,并根據近幾年新高考的命題特點,添加情境性題目,從生活中尋找具體情境,設計航天問題,通過視頻、動畫、自制教具,增加學生的直觀化感受。

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江秋萍老師則主要從測量中心天體的質量和密度、關于天體表面的重力加速度與萬有引力定律的應用等兩方面,展開萬有引力與航天的二輪復習。江老師的教學設計更側重于思維訓練。針對學生對天體運動的公式選取不熟悉,入手點不好找等問題,設計教學,重視一題多解,培養學生解題技巧及科學思維。

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周大慶老師把電磁感應與動力學、能量、動量問結合起來,形成大單元教學。周老師的教學設計更側重于做題方法上的訓練。針對電磁感應這類綜合性問題在高考中的重要性,進行問題探索類情境設計,全面展示學生的解題過程及思維變化;并結合今年各地市質檢題,進行一題多解、一題多變,落實了教學目標。

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評課環節由漳州一中西湖校區物理教研組組長王添華老師主持。三位授課教師先自評及反思,提出自己的教學意圖,并指出本堂課未達到預期的地方。然后由各學校聽課教師進行點評,三節課均受到一致好評:本次公開課展示了三位教師扎實的專業技能、精心的教學設計、用心的教學準備、靈活的課堂實施。同時針對課堂中存在的問題提出自己的建議:目前二輪復習大部分教師都采用演繹法教學,學生學習起來比較被動,二輪復習盡量創造機會讓學生自主解析題目,領悟物理高考題的命題意圖。

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最后,閩南師范大學物理與信息工程學院物理系黃永順副教授進行總結發言:首先,感謝漳州一中給閩南師大物理系學生提供平臺進行觀摩學習,并高度肯定了本次市級開放周的教學質量及學校的重視程度。其次,肯定三位教師的不同教學風格。楊老師的自創題目有效跟進時事要事,站在學生角度去設計情境進行命題,激發學生興趣;江老師突出重點,強調萬有引力在高考中的地位,高效的完成了本節課的教學目標;周老師教學的“四有”:有效應用學生學習成果、有技巧指出學生解題的不足、有方法引導學生解決問題、有激情完成教學目標。

終審:西湖校區辦公室
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